Durch eine Weiterentwicklung der schulartspezifischen Kompetenzanalysen Profil AC in Baden-Württemberg zu einem schulartübergreifenden Gesamtkonzept aus Kompetenzanalyse, Dokumentation, Reflexion und individueller Förderung soll den Anforderungen an das Kernziel der beruflichen Orientierung, nämlich die Förderung der individuellen fachlichen und überfachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zur Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf beziehungsweise in schulische oder duale Ausbildung oder Studium umfassend Rechnung getragen werden. Baden-Württemberg setzt dabei auf einen Paradigmenwechsel von schulartspezifischen zu einem einheitlichen schulartübergreifenden Verfahren an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Der individualisierte Ansatz stärkt die lehrkräftebegleitete Eigenverantwortung der Lernenden wesentlich und ist Grundlage für eine individualisierte Planung der Unterstützung der Schülerinnen und Schüler.

Für die Erfassung überfachlicher Kompetenzen wird die in Baden-Württemberg seit 2008 implementierte Kompetenzanalyse Profil AC in das Gesamtverfahren BOaktiv integriert. Zusätzlich zu den Diagnostikmodulen wurden – vor allem in Niedersachsen und Rheinland-Pfalz – Reflexionsaufgaben und -instrumente u. a. zur Emotionalen Kompetenz entwickelt, die nach einer technischen Weiterentwicklung in das baden-württembergische Gesamtverfahren integriert wurden. Mit BOaktiv wird ein modular gestaltetes Verfahren entwickelt, innerhalb dessen die Schulen zur Kompetenzerfassung ihrer Schülerinnen und Schüler bedarfsorientiert Tests, Fragebögen, digitale Planspiele und Beobachtungsaufgaben für ihre Schülerinnen und Schülern zusammenstellen und durchführen können, die die Basis bilden für die sich anschließenden Prozesse der Reflexion und individuellen Förderung. 

1. Das Servicecenter Schulverwaltung (SCS) sendet am 09.09.2024 die Zugänge für die Schulleitungen zur Verfahrensplattform BOaktiv.

2. Die Schulleitung exportiert aus der amtlichen Schulverwaltung ASV die Lehrkräfte und die Schülerinnen und Schüler durch die beiden in ASV enthaltenen Berichtsschablonen.

3. Die Schulleitung importiert mit Hilfe der csv-Dateien die Lehrkräfte und die Schülerinnen und Schüler auf die Plattform.

4. Die Zugangsdaten für die Lehrkräfte werden durch die Schulleitung generiert.

5. Die Zugangsdaten für die Schülerinnen und Schüler werden durch die Lehrkräfte generiert.

Mit Einloggen auf der Plattform stehen Ihnen dort sämtliche Informationen zu BOaktiv zur Verfügung. In den Umsetzungshilfen finden Sie weitreichende Informationen.

Folgende Anleitungen helfen Ihnen weiter:

Privatschulen, die Zugang zur amtlichen Schulverwaltung ASV haben, können uneingeschränkt die BOaktiv-Plattform nutzen. Die Zugangsdaten erhalten Sie über das Servicecenter Schulverwaltung (SCS).

Privatschulen, die keinen Zugang zu ASV haben, erhalten Ihre Zugangsdaten ebenfalls über das Servicecenter Schulverwaltung (SCS). Um ID´s für Schüler*innen generieren zu können, benötigen Sie das Programm BOconvert.exe. Im Dokument BOaktiv - Erzeugen von Importdateien - Schulen ohne ASV-BW ist das Prozedere beschrieben.

Auf der Demoplattform, die eine exakte Kopie der Verfahrensplattform BOaktiv ist, können interessierte Schulen die Plattorm und Verfahrensinhalte kennenlernen.

Zugang zur Demoplattform BOaktiv (PDF)

Nach der Phase der konzeptuellen Weiterentwicklung der Kompetenzanalyse Profil AC zu einem Gesamtverfahren BOaktiv wird das Konzept während der Pilotierung auf Praktikabilität und Umsetzbarkeit geprüft. Den Pilotschulen kommt damit eine bedeutende Rolle im Prozess der Entwicklung eines Gesamtverfahrens der Beruflichen Orientierung zu. Die Erfahrungen, die die Akteurinnen und Akteure der Pilotschulen, also Schulleitungen, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler, während der Erprobung des BOaktiv-Verfahrens machen, fließen in die Evaluation des Verfahrens ein und damit in die Weiterentwicklung und Modifikation einzelner Verfahrenselemente, aber auch des Gesamtverfahrens in Bezug auf Implementierungs- und Einbettungsmöglichkeiten. Best-Practice-Beispiele aus der Pilotierung sollen bei flächendeckender Einführung des Verfahrens allen Schulen zur Verfügung gestellt werden. 

Hier finden Sie Informationen zu allen Unterstützungsangeboten zu BOaktiv. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Heutzutage ist die digitale Kompetenz eine der wesentlichen Kompetenzbereiche für alle beruflichen Tätigkeiten. Daher soll auch dieser Bereich in BOaktiv abgebildet werden. Um ab dem Schuljahr 2025/2026 qualitativ hochwertige Aufgaben zur Analyse, Reflexion und Förderung anbieten zu können, benötigen wir Ihre Unterstützung und bitten Sie, mit Ihren Schülerinnen und Schülern von September 2024 bis Mai 2025 die dann neuentwickelten Aufgaben für den Kompetenzbereich „Digitale Kompetenz“ zu erproben. Die Aufgaben basieren auf der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ und den Bildungsplänen. Zur Analyse der digitalen Kompetenz werden vier Tests mit Empfehlung zur Anwendung in den jeweiligen Klassenstufen und Bildungsgängen angeboten. Wir bitten besonders im Hinblick auf die Erprobung dieser Empfehlung zu folgen. Eine Anmeldung für die Erprobung ist nicht erforderlich, der Bereich „Digitale Kompetenz“ wird ab dem Schuljahr 2024/2025 allen in BOaktiv zur Verfügung stehen. Auf der Demoplattform ist er noch nicht abgebildet, da er derzeit, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Initiative Bildungsketten, entwickelt wird.

Gerne steht Ihnen unser Projektteam am Kultusministerium für schulartspezifische Rückfragen zur Verfügung. Wenden Sie sich bitte hierzu an folgendes Postfach:

boaktiv@km.kv.bwl.de

Bei Fragen oder Problemen zur Software schauen Sie bitte in das Handbuch zur Software (im Menübereich „Umsetzungshilfen“ auf der Verfahrensplattform).

Haben Sie technische Fragen oder Probleme, die über die dort aufgeführten Beschreibungen und Hinweise hinausgehen, können Sie sich an das Service Center Schulverwaltung (SCS) wenden:

Telefonisch: 0711 89246-2

Per E-Mail: sc@ibbw.kv.bwl.de

oder per Kontaktformular.

Für die regionale Unterstützung, Beratung und bei Fragen zur Umsetzung der Beruflichen Orientierung an Schulen ist das regionale BO-Team an den Regionalstellen zuständig.

Kontaktdaten finden Sie auf der Unterseite "Ansprechpersonen in der Region".

Informationen zum Datenschutz finden Sie unter boaktiv.kultus-bw.de.